Reading and Reciting, speak out loudly!!!
Part 1 : Vocabulary
today/今天（jīn tiān）
birthday/生日（shēng rì）
day/日（rì）
should/应该（yīng gāi）
give/送（sòng）
gift/礼物（lǐ wù）
music/音乐（yīn yuè）
read/读（dú）
look/watch/看（kàn）
book/书（shū）：读书
就（jiù）：prep，with regard
novel/小说（xiǎo shuō）
store/商店（shāng diàn）
buy/买（mǎi ）
when…（is happening）/…的时候（…de shí hòu）：used in present/past continuous.
bag/包（bāo）
red/红色（hóng sè）
yellow/黄色（huáng sè）
green/绿色（lǜ sè）
all/都（dōu）
very/非常（fēi cháng）
good-looking/好看（hǎo kàn）
know/知道（zhī dào）
了（le）：used after an adjective or adverb to show an action finished.
Part 2 Text
买礼物
今天是我朋友的生日，我想送她几个礼物，她喜欢听音乐，也喜欢看书，我就买了一张CD和一本小说。
我去商店买礼物的时候，看到很多包，有红的，绿的，蓝的和黄的，都非常好看，我知道姐姐喜欢包，我就买了一个红色的包送给了她。
Questions:
今天是什么日子？
今天是谁的生日？
我的朋友喜欢什么？
我买了什么礼物？
Part 3 Language points
when…（is happening）/…的时候（…de shí hòu）：used in present/past continuous, sometimes to show a sustainable status.
eg. 我吃饭的时候/when I am eating.
我在家的时候/when I am at home.
了（le）：used after an adjective or adverb to show an action finished.
eg. 买了/have bought.
吃了/have eaten.